by MSadm | Mar 18, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Gamification във виртуалната класна стая – част 1- Основни елементи Време за четене: около 5 минути Линк към оригиналната статия: Gamification in the Virtual Classroom – Game Elements С нетърпение очаквах вчерашния първи учебен ден за всеобщата система за...
by MSadm | Mar 14, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
COVID-19 – стой си у дома и се забавлявай с математика Три неща, които можеш да правиш докато си под карантина Поради наложената всеобща карантина във връзка с ограничаване на разпространението на COVID-19, всички за които това беше възможно си останаха у дома. Децата...
by MSadm | Mar 6, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Предизвикателство 2020 или защо математиката е нужна всеки ден (5/52) 52 задачи с които да променим учебниците Задача 5 Когато говорим за показателната функция ( f(x)=ax ) в училище рядко споменаваме защо изучаването ѝ е толкова важно за ежедневието на всеки....
by MSadm | Feb 18, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Предизвикателство 2020 или защо математиката е нужна всеки ден (4/52) 52 задачи с които да променим учебниците Задача 4 Математиката ни учи да мислим. И това като че ли не се оспорва от никого. Но дали в часовете по математика се тренираме достатъчно? Техниките по...
by MSadm | Feb 9, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Причината да обичаш или мразиш математиката Джо Болер от Висшето училище по образование в Станфорд открива, че когато попитате учениците какво изучава математиката ще се сблъскате с две много различни определения. Една голяма група ученици ще ви кажат, че математиката...
by MSadm | Feb 1, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Предизвикателство 2020 или защо математиката е нужна всеки ден (3/52) 52 задачи с които да променим учебниците Задача 3 В училище изучаваме представянето на величини в абсолютни стойности и в проценти. Истината е, че не показваме достатъчно ясно чрез задачи, защо...
Recent Comments