Блог

Ако не говориш за бъдещето, какъв е смисъла от образование?

Ако не говориш за бъдещето, какъв е смисъла от образование?

        Миналата седмица имах два часа с шестокласници на тема „Какво изучава математиката?“. Едно от нещата, които спешно трябва да променим в часовете си е липсващият поглед в бъдещето. Как онова, което изучават шестокласниците днес влияе на...

Един различен STEM или къде се скри математиката?

Един различен STEM или къде се скри математиката?

Математиката в прогимназиален клас е огромно предизвикателство пред много ученици. Един от проблемите е, че това е период в който те трябва да усвоят много голямо количество термини, без които последващото изучаване на математиката би било невъзможно. Тези термини...

От какво са направени числата или защо разказването на истории в час по математика трябва да продължи!

От какво са направени числата или защо разказването на истории в час по математика трябва да продължи!

Всеки, който създава образователни материали, трябва да ги демонстрира поне веднъж сам пред тези, за които са създадени. Най-добре няколко пъти. Много често историите, които разказвам тук са вече познати на близки, защото са ги чували от мен неведнъж. Обичам да...

Топ 5 на глобалните проекти на човечеството

Топ 5 на глобалните проекти на човечеството

  Напоследък чуваме толкова често за глобална пандемия и глобални проблеми, че забравяме за успешните глобалните проекти на човечеството. Когато стане въпрос за глобални проекти на човечеството имаме предвид проекти, които са променили начинът по който цялото...

Сглоби наука – разказване на истории с числа

Сглоби наука – разказване на истории с числа

Аз вярвам, че всяко дете се ражда с любопитство към света. И също така вярвам, че това любопитство трябва да бъде подхранвано по време на целият курс на обучение. Предизвикването на любопитство и стремеж към изучаване на определена тема е лесна работа. Ето как...

Една космическа сонда и 27 кубчета

Една космическа сонда и 27 кубчета

STEM – проект (5,6 клас) Цел: преговор и затвърждаване на основните знания за куб Време: 1-2 учебни часа (Още много мини STEM-проекти (за около 10 минути) можете да откриете в „Сгъни наука – кубът“.) Стъпка 1: Да направим 27 кубчета Всеки ученик да сгъне по 1 или 2...

Започваме заедно едно приключение в света на математиката

Нашите продукти вдъхновяват. Ние разказваме вдъхновяващи истории от миналото, настоящето и бъдещето. Чрез тях насърчаваме всеки да създаде част от бъдещето.

marielastan4eva@gmail.com