by MSadm | Jul 16, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Един посибилист за дистанционното обучение – част 1 Нещата могат да са по-добре и зле едновременно. Тази мисъл не е моя. Тя принадлежи на Ханс Рослинг – експерт по световно здраве, консултант на СЗО и изключително обаятелен лектор. Най-вече по статистически...
by MSadm | Mar 23, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Предизвикателство 2020 или защо математиката е нужна всеки ден (6/52) 52 задачи с които да променим учебниците Задача 6 Шокиращите заглавия по разни вестници следва да се игнорират подобаващо. Но дълг на обучението по математика е да обясни какво да се прави в такива...
by MSadm | Mar 21, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Gamification във виртуалната класна стая – част 5 – Играчите Време за четене: около 5 минути Линк към оригиналната статия: Gamification in the Virtual Classroom – the Players Виртуалната класна стая е сцената в която се развива действието на играта...
by MSadm | Mar 21, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Gamification във виртуалната класна стая – част 4 – Наградите Време за четене: около 5 минути Линк към оригиналната статия: Virtual Classroom Gamification – Rewards Правилната система от награди е основно средставо за постигане на ефективно...
by MSadm | Mar 19, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Gamification във виртуалната класна стая – част 3 – Пътят към майсторството Време за четене: около 5 минути Линк към оригиналната статия: Gamification In The Virtual Classroom – Pathway Пътят към майсторството (Pathway to mastery) описва механиката...
by MSadm | Mar 19, 2020 | Math, Наръчник на Бунтаря - Блог
Gamification във виртуалната класна стая – част 2 – Забавлението Време за четене: около 5 минути Линк към оригиналната статия: Gamification – Fun in the Virtual Classroom Ако вече сте прочели предишния пост по темата: “Gamification във виртуалната...
Recent Comments