Правим часа по математика едно вдъхновяващо преживяване
Най-великата методика за обучение за всички времена е … забавлението. Ние се усъвършенстваме в правенето или изучаването на нещо до тогава, докато това ни забавлява. В основата на нашия подход е забавлението във всички негови форми.
Какво правим?
Усилята на екипа на InByte са фокусирани върху въвеждането на gamification-методи в сферата на образованието и бизнеса.
Изненадващи Продукти
Нашите продукти изненадват. Карат те да проявиш интерес, да навлезеш в подробности, да опиташ нещо сам. Като изненадата, когато чуеш шокиращ въпрос, както се случва в книгата
„Наръчник на бунтаря за проваляне на часа по математика“. Или изненадата да отвориш помагало по математика и от него да „поникне“ кубче. Както се случва в „СГЪНИ НАУКА – КУБЪТ“.
Предизвикващи Продукти
Нашите продукти предизвикват. „СГЪНИ НАУКА – КУБЪТ“ е математически конструктор с който чрез проби и грешки сам откриваш решенията. Използваш ума, но и ръцете си за да си поиграеш с изследвания обект. „Наръчник на бунтаря за проваляне на часа по математика“ те предизвиква да
задаваш в час шокиращи въпроси.
Вдъхновяващи Продукти
Нашите продукти вдъхновяват. Ние разказваме вдъхновяващи истории от миналото, настоящето и бъдещето. Чрез тях насърчаваме всеки да създаде част от бъдещето.
Проекти
Наръчник на Бунтаря
02
Сгъни Наука
„СГЪНИ НАУКА – КУБЪТ“ е иновативно помагало за изучаване и преподаване на стандартния учебен материал по математика. То се самоадаптира спрямо нивото и интересите на всеки ученик. „СГЪНИ НАУКА – КУБЪТ“ позволява да изучаваш куба чрез правене, опити и грешки и с индивидуално за всеки темпо. „СГЪНИ НАУКА – КУБЪТ“ е помагало за присъствено, дистанционно и самостоятелно обучение.
03
Нагледна Математика
Правим ежедневните неща популяризатори на основни математически концепции. Защото всяка математическа теорема е по-ясна с едно красиво изображение.
Блог
Трудното забавление в образованието по математика
Gamification наричаме използването на техники от игрите в неигрови контекст. Тази технология може да бъде изключително успешна в сферата на образованието, донякъде защото образованието е вид игра. Хората играят игри, защото те ги забавляват. Забавлението е в...
Даден ли е даденият куб? – част 3
В тази трета част на „Даден ли е даденият куб?“ ще поговорим за това как да научим учениците да учат сами. Това умение е безценно в днешно време, а всъщност и във всяко друго време. Умението да учиш сам се изгражда, като всяко друго умение. Ние се раждаме със...
Даден ли е даденият куб? – част 2
Математиката е строго изградена, логически стройна наука. Това е част от нейното очарование. Но много от учениците не възприемат нещата по този начин. Могат да бъдат посочени много причини и както посочих и в първата част на „Даден ли е даденият куб?“ е много трудно...
Започваме заедно едно приключение в света на математиката
Нашите продукти вдъхновяват. Ние разказваме вдъхновяващи истории от миналото, настоящето и бъдещето. Чрез тях насърчаваме всеки да създаде част от бъдещето.